حیدرآباد: کھمم میں کلکٹر انودیپ دوریشیٹی کی جانب سے شروع کیے گئے ’ریڈ، انڈراسٹینڈ، پراگریس‘ پروگرام نے سرکاری اسکولوں میں بنیادی سیکھنے کے عمل کو مضبوط بنا کر ابتدائی جماعتوں کی تعلیم کے لیے نئی مثال قائم کر دی۔ اس اقدام کا مقصد پہلی تا پانچویں جماعت کے طلبہ میں پڑھنے، سمجھنے اور سیکھنے کی مہارت بہتر بنانا ہے۔
انتظامیہ نے 958 سرکاری اسکولوں میں 28,982 طلبہ کا جائزہ لیا۔ اس سے اساتذہ کو یہ سمجھنے میں مدد ملی کہ کن بچوں کو کس طرح کی تعلیمی مدد درکار ہے۔ اہلکاروں کے مطابق جن بچوں کو بنیادی تصورات میں مشکل پیش آتی تھی وہ اب مستقل ترقی دکھا رہے ہیں۔
کھمم میں بہتری کا مؤثر نظام | Learning Model
کلکٹر انودیپ دوریشیٹی نے اسکولوں کے ریئل ٹائم معائنے، اساتذہ کی رہنمائی اور کلاس روم سطح کی نگرانی پر زور دیا۔ انہوں نے بچوں پر مرکوز تدریسی طریقوں کی حوصلہ افزائی کی، جس سے طلبہ کی کارکردگی میں جلد اور قابلِ پیمائش بہتری آئی۔
اساتذہ اور والدین کا کہنا ہے کہ کلکٹر کے اسکولوں کے مسلسل دوروں اور طلبہ سے براہِ راست گفتگو نے تعلیمی نظام میں نئی توانائی پیدا کی۔ باقاعدہ ڈیٹا ریویو کے باعث فیصلے مؤثر ہوئے اور روزمرہ کی کارروائیوں میں جواب دہی بڑھی۔
تلنگانہ کے لیے ابھرتا ہوا مثالی طریقۂ کار | Learning Model
افسران نے بتایا کہ اس پروگرام نے کم عمر طلبہ میں تعلیمی دلچسپی بڑھائی اور بنیادی تعلیم کے لیے منظم ڈھانچہ تیار کیا۔ مستقل نگرانی نے اس ماڈل کو دیگر اضلاع میں بھی مقبول کرنا شروع کر دیا ہے۔ کھمم کی پیش رفت مؤثر نظم و نسق، مستقل عمل درآمد اور قابلِ پیمائش نتائج کے باعث ریاست بھر میں توجہ حاصل کر رہی ہے۔
ماہرین کے مطابق یہ پروگرام ابتدائی جماعتوں کے لیے ایک مضبوط بنیاد فراہم کرتا ہے جس سے آنے والے برسوں میں تعلیمی معیار مزید بہتر ہو سکتا ہے۔
