Reading Legacy
حیدرآباد ۔ تلنگانہ کے وزیراعلیٰ اے ریونت ریڈی نے رنگا ریڈی ضلع کے منچالا منڈل کے اروتلا گاؤں میں نو قائم شدہ تلنگانہ پبلک اسکول کے دورے کے دوران اپنی بچپن کی یادیں تازہ کیں۔ اسکول کی لائبریری میں موجود “پیدّا بالا شکشا” کتاب دیکھ کر وہ ماضی کی یادوں میں کھو گئے۔
دورے کے دوران وزیراعلیٰ نے لائبریری میں موجود مختلف کتابوں کا جائزہ لیا۔ اسی دوران ان کی نظر پیدّا بالا شکشا پر پڑی جسے انہوں نے اٹھا کر چند لمحے اس کے صفحات پلٹے۔
اے ریونت ریڈی نے کہا کہ بچپن میں انہوں نے بھی اسی کتاب سے تعلیم حاصل کی تھی۔ انہوں نے یاد کیا کہ اس کتاب نے ابتدائی عمر میں انہیں مختلف موضوعات کے بارے میں بنیادی معلومات فراہم کی تھیں اور سیکھنے کے شوق کو فروغ دیا تھا۔
یہ منظر اسکول میں موجود طلبہ اور اساتذہ کی توجہ کا مرکز بن گیا۔ مزید برآں اس موقع نے مختلف نسلوں پر کتابوں کے دیرپا اثرات کو بھی اجاگر کیا۔
کتابوں سے وابستگی کا پیغام | Reading Legacy
وزیراعلیٰ کی اس کتاب سے وابستگی نے ان کے بچپن کے تعلیمی تجربات کو آج کے طلبہ کے خوابوں اور امیدوں سے جوڑ دیا۔ انہوں نے کہا کہ کم عمری سے مطالعے کی عادت پیدا کرنا ہر طالب علم کے لیے انتہائی اہم ہے۔
ان کے مطابق کتابیں مضبوط تعلیمی بنیاد رکھنے میں اہم کردار ادا کرتی ہیں۔ چنانچہ بچوں کو اسکولی تعلیم کے ساتھ ساتھ مطالعے کی طرف بھی راغب کیا جانا چاہیے۔
انہوں نے کہا کہ مطالعہ نہ صرف علم میں اضافہ کرتا ہے بلکہ سوچنے اور سمجھنے کی صلاحیت کو بھی بہتر بناتا ہے۔ علاوہ ازیں یہ عادت زندگی بھر سیکھنے کے عمل کو جاری رکھنے میں مددگار ثابت ہوتی ہے۔
لائبریریوں کا کردار اور حکومتی وژن | Reading Legacy
وزیراعلیٰ نے اس موقع پر اسکول لائبریریوں کی اہمیت پر بھی زور دیا۔ ان کے مطابق لائبریریاں بچوں میں تجسس، تحقیق اور تنقیدی سوچ کو فروغ دینے میں بنیادی کردار ادا کرتی ہیں۔
انہوں نے کہا کہ معیاری کتابوں تک رسائی طلبہ کی علمی ترقی کے لیے ناگزیر ہے۔ اسی لیے حکومت سرکاری تعلیمی اداروں میں بہتر تعلیمی وسائل فراہم کرنے پر خصوصی توجہ دے رہی ہے۔
اے ریونت ریڈی نے ایک بار پھر عوامی تعلیم کے فروغ کے لیے حکومت کے عزم کا اعادہ کیا۔ ان کے مطابق اروتلا کا تلنگانہ پبلک اسکول ریاست بھر میں تعلیمی بنیادی ڈھانچے کو مضبوط بنانے کی وسیع تر حکمت عملی کا حصہ ہے جس کے ذریعے طلبہ کو بہتر تعلیمی ماحول اور معیاری وسائل فراہم کیے جا رہے ہیں۔
About the Author
