گورنر کی آسام کے طلبہ سے ملاقات، تلنگانہ کی ثقافت پر زور | Assam Students Visit
حیدرآباد:۔ تلنگانہ کے گورنر شیور پرتاپ شکلا نے آسام سے آئے طلبہ کو ریاست کے ثقافتی ورثے سے واقف ہونے کی ترغیب دی۔ انہوں نے کہا کہ طلبہ روایتی سیاحت سے آگے بڑھ کر تاریخی مقامات اور علاقائی روایات کو سمجھیں۔ گورنر نے یہ بات جمعرات، 29 اکتوبر کو لوک بھون میں کہی۔
گورنر نے آسام کے 72 رکنی وفد سے ملاقات کی۔ یہ ملاقات مرکزی وزارت تعلیم کے پروگرام ’’ایک بھارت شریشٹھ بھارت – یوا سنگم‘‘ کے 7ویں مرحلے کے تحت ہوئی۔ حیدرآباد یونیورسٹی نے اس پروگرام کے انعقاد میں وزارت تعلیم کے ساتھ تعاون کیا۔
تلنگانہ کے تاریخی ورثے اور روایات کو جاننے کی اپیل|Assam Students Visit
شیور پرتاپ شکلا نے طلبہ کو تلنگانہ کی تاریخ اور ثقافتی تنوع سمجھنے کا مشورہ دیا۔ انہوں نے تاریخی یادگاروں، مقامی زبان، کھانوں اور تہواروں سے واقف ہونے پر زور دیا۔ مزید برآں، انہوں نے حیدرآباد کے چارمینار اور گولکنڈہ قلعہ کی تاریخی اور تعمیراتی اہمیت اجاگر کی۔
گورنر نے کہا کہ طلبہ ان مقامات کو صرف سیاحتی نظاروں تک محدود نہ رکھیں۔ انہیں ان کی تاریخی اہمیت بھی سمجھنی چاہیے۔ اس کے علاوہ، علاقائی رسم و رواج کا تجربہ انہیں ہندوستان کے ثقافتی تنوع کی قدر کرنے میں مدد دے گا۔
انہوں نے طلبہ سے آسام اور تلنگانہ کے درمیان ثقافتی سفیر بننے کی اپیل بھی کی۔ ان کے مطابق، طلبہ دونوں ریاستوں کے درمیان باہمی احترام کو فروغ دے سکتے ہیں۔ یوں، وہ ریاستوں کے روابط مضبوط کرنے اور قومی یکجہتی میں اپنا کردار ادا کرسکتے ہیں۔
طلبہ نے حیدرآباد کے تجربات گورنر سے شیئر کیے|Assam Students Visit
یوا سنگم کے 7ویں مرحلے کا پروگرام 23 سے 29 اکتوبر تک منعقد ہوا۔ اس کے تحت آسام کا وفد تلنگانہ پہنچا۔ دوران ملاقات، طلبہ نے حیدرآباد کے دورے اور علاقے کے بارے میں حاصل کردہ معلومات کا تبادلہ کیا۔
طلبہ نے شہر میں ملنے والی مہمان نوازی کی تعریف کی۔ انہوں نے حیدرآباد کی تکنیکی ترقی کو بھی سراہا۔ مزید برآں، پروگرام نے ہندوستان کی مختلف ریاستوں کے طلبہ کے درمیان ثقافتی سمجھ بوجھ بڑھانے کا موقع فراہم کیا۔
گورنر شیور پرتاپ شکلا نے علاقائی ورثے اور روایات کو جاننے کی اہمیت دوبارہ اجاگر کی۔ انہوں نے آسام اور تلنگانہ کے درمیان ثقافتی روابط مزید مضبوط بنانے پر زور دیا۔ اس پروگرام کا مقصد مختلف علاقوں کے نوجوانوں میں باہمی احترام اور قومی یکجہتی کو فروغ دینا ہے۔
About the Author
